Miten muistipelit kehittävät pienten lasten työmuistia

Muistipeli on vanhempi kuin tabletti, vanhempi kuin tietokone ja vanhempi kuin useimmat kotisi lelut. Kortit kuvapuoli alaspäin, käännä kaksi ja etsi pari. Se on säilynyt, koska se toimii, ja se toimii, koska se harjoittaa työmuistia, taitoa, joka on varhaiskasvatuksen opettajille hyvin tärkeä.

Mitä työmuisti on

Työmuisti on pieni mielen työtila, jossa pidät tietoa sillä aikaa, kun käytät sitä. Puhelinnumeron muistaminen niin kauan, että ehdit näppäillä sen. Ohjeen alkupuolen muistissa pitäminen, kun kuulet loppupuolen. Sen muistaminen, missä leijonakortti oli, kun käännät sammakon.

Lapsilla työmuisti ennustaa vahvasti sitä, miten he pärjäävät koulussa, koska melkein kaikki luokassa vaatii sitä: ”Ota kirja, avaa sivu kymmenen ja kirjoita nimesi ylös” on kolme asiaa muistettavaksi yhtä aikaa. Lapset, joiden työmuisti on heikompi, eivät ole vähemmän älykkäitä. He vain kadottavat langanpään helpommin, ja se näyttää tarkkaamattomuudelta.

Lapset kehittyvät muistipeleissä harjoittelemalla, ja leikki on iloinen tapa harjoitella, joskin tutkimustulokset ovat ristiriitaisia siitä, siirtyvätkö hyödyt koulutyöhön.

Miksi muistipeli toimii

Jokainen muistipelin vuoro on pienoiskokoinen työmuistiharjoitus:

1. Käännä kortti. Painat mieleen, mikä se on ja missä se on.
2. Käännä toinen. Vertaat sitä ensimmäiseen ja jokaiseen aiemmin näkemääsi korttiin.
3. Päivitä. Jos kortit olivat pari, se on valmis. Jos eivät, muista kummankin paikka myöhempää varten.

Mikään muu ei häiritse tätä kierrettä. Ei tarinaa, ei aikapainetta, ellei sitä itse halua, eikä häviämistä. Lapsi voi pelata parikymmentä minuuttia ja tehdä sinä aikana kymmeniä mieleen painamisen, vertaamisen ja päivittämisen kierroksia.

Kaksivuotiaan kanssa

Kaksivuotiaalle peli ei vielä juuri ole muistamista. Se on vuorottelua, kuvien nimeämistä ja kääntämisen iloa. Pelatkaa pienintä lautaa, Memory Matchin kahtatoista korttia, ja hoida itse suurin osa muistamisesta ääneen:

• ”Oho, leijona! Missä me nähtiin se toinen leijona?”
• ”Tuo on sammakko. Muistetaan: sammakko nurkassa.”
• Iloitkaa jokaisesta parista, myös niistä, jotka sinä löysit.

Tarkoitus on näyttää, miltä muistaminen kuulostaa. Lapsi omaksuu strategian ennen kuin osaa käyttää sitä.

Nelivuotiaan kanssa

Nelivuotias osaa jo oikeasti pelata. Siirtykää 24 korttiin, kun kaksitoista käy helpoksi. Kahta tottumusta kannattaa vahvistaa vähitellen:

• Sano kuva ääneen, kun käännät sen. Nimeäminen auttaa muistamaan. Hiljaa kääntäessä kortit unohtuvat.
• Katso ennen kuin käännät toisen kortin. Tekisi mieli kääntää mikä tahansa. Pysähtyminen miettimään, ”missä se toinen voisi olla?”, on koko taito.

Memory Match laskee vuorot ja ajan ja muistaa jokaisen lapsen parhaan tuloksen kullekin laudan koolle, joten nelivuotias voi kilpailla omaa ennätystään vastaan sen sijaan, että kilpailisi sisaruksensa kanssa.

Seitsemänvuotiaan ja vanhemman kanssa

Isommat lapset pärjäävät 36 kortilla ja alkavat käyttää oikeaa strategiaa: he kääntävät kortteja järjestelmällisesti eivätkä satunnaisesti, muistavat paikkapareja yksittäisten korttien sijaan ja huomaavat, kun tarvittava kortti on jo nähty. Pyydä heitä selittämään strategiansa. Kun osaa kuvata, miten muistaa, on iso askel kohti muistin tietoista käyttämistä koulussa.

Kaksi pientä suunnitteluvalintaa

Kaksi vanhempaa kirjoitti samoista asioista, joten ne on hyvä mainita. Memory Matchin ajastin käynnistyy vasta ensimmäisestä käännöstä, joten kukaan ei menetä aikaa katsellessaan lautaa ensin. Pelin aikana on myös Koko-painike, joten jos 24 kortista halutaan vaihtaa kahteentoista, kun pikkusisarus tulee mukaan, ei tarvitse aloittaa alusta valikosta.

Muistipelin lisäksi

Kun työmuistin kerran huomaa, sitä näkee kaikkialla. Ruoanlaitto reseptin mukaan, Lego-ohjeiden seuraaminen, Uno-korttipeli. Tällä sivustolla Melody Maker pyytää lasta pitämään mielessä sävelsarjan ja soittamaan sen takaisin, mikä on työmuistia äänille, ja Tiny Town pyytää muistamaan, kenelle lahja on, sillä aikaa kun kävellään kylän halki. Eri pelit, sama taito.