Igra malih svjetova: zašto djeca vole graditi male svjetove

Daj petogodišnjaku pladanj pijeska, nekoliko plastičnih životinja i školjku i za nekoliko minuta nastat će pustinja s lavom koji se izgubio, devom koja zna put i olujom koja se približava. Odgojitelji to zovu igrom malih svjetova: mali prizor, šačica likova i priča koju dijete izmišlja dok se igra.

Što je igra malih svjetova

Mali svijet je svaki prizor koji dijete može gledati odozgo i slagati: farma na tepihu, dinosaurska močvara u limu za pečenje, kućica za lutke, grad od kockica s autićima. „Mali svijet“ od njega čini kut gledanja. Dijete ovdje ne igra ulogu, kao kad se preruši. Ono je redatelj koji pomiče svaki lik i odlučuje što će se dogoditi svima njima.

Zato tako dobro odgovara djeci od četiri do osam godina. Mlađa djeca uglavnom odglume svoj dan (obrok, kupanje, spavanje). Otprilike od četvrte godine djeca počinju izmišljati: planiraju prizor prije nego što ga odigraju, likovima zadaju probleme koje treba riješiti i redom pričaju što se događa. CDC među prekretnicama oko četvrte godine navodi da dijete „se u igri pretvara da je nešto drugo“, a do pete da „priča priču koju je čulo ili izmislilo, s barem dva događaja“.

Što djeca vježbaju

• Pripovijedanje. Prizor pun likova otvara pitanja koja treba svaka priča: tko ovdje živi, što je pošlo po zlu, što će se dogoditi. Ispričati priču s početkom, sredinom i krajem jedan je od temelja kasnijeg čitanja i pisanja.
• Riječi. Svaki svijet donosi svoje riječi: olupina broda, koralj, astronaut, kanjon, savana, vatrogasac. Djeca koriste nove riječi jer ih priča treba.
• Prostor i planiranje. Blizu i daleko, ispred i iza, veliko i malo. Slaganje prizora tako da izgleda kako treba rano je planiranje i prostorno razmišljanje.
• Vidjeti sebe. Djeca stavljaju sebe u svoje priče. Lik koji izgleda kao oni, s njihovom bojom kože, kosom i najdražom odjećom, dopušta im da budu junaci svijeta koji su sami napravili.

Pedijatri ovakvu igru smatraju dijelom zdravog razvoja. Istraživači koji su pomno proučili igru pretvaranja oprezniji su: ona ide ruku pod ruku s dobrim jezičnim i socijalnim vještinama, ali teško je dokazati da ih ona stvara. Ono što pomaže jest odrasla osoba koja se uključi, a ne preuzme igru. Istraživači to zovu vođenom igrom: dijete vodi, a odrasli postavlja pitanja i dodaje riječi.

Kakva je dobra igra slaganja prizora

Većina aplikacija za gradnju i oblačenje brzo se otvori i brzo dosadi. Dobra igra slaganja prizora radi kao kutija malih igračaka:

1. Puno izbora. Raznolikost drži maštovito dijete zainteresiranim: različiti svjetovi, različiti likovi, stvari koje pokreću različite priče.
2. Bez cilja i bez bodova. Kad se nema što pobijediti, priča je ono glavno.
3. Dubina. Stvari koje su dalje izgledaju manje, a one ispred stoje ispred, pa slika izgleda kao mjesto, a ne kao arak naljepnica.
4. Put dalje od ekrana. Najbolji kraj igre na ekranu je prava igra. Prizor koji se može ispisati i obojiti prenosi priču za stol.

Kako to radi Make a World

Make a World je igra stvaranja slika za djecu od četiri do osam godina.

• Najprije napravi sebe. Djevojčica ili dječak, sedam frizura, dvadeset odjevnih kombinacija od pidžame do svemirskog odijela, bilo koja boja kože, kose, majice, hlača i cipela te dodaci poput naočala, krune ili cilindra. Može se napraviti do dvanaest likova, pa može sudjelovati cijela obitelj.
• Šest svjetova. Podmorje, svemir, začarana šuma, savana, grad i pustinja, svaki s dvije pozadine, dvadeset likova i tridesetak stvari.
• Pravi prizor. Bilo što se može odvući bilo kamo. Stvari bliže dnu nacrtane su veće i stoje ispred, a svaka se stvar može povećati ili smanjiti, okrenuti ili staviti ispred ili iza.
• Bojanka istog prizora. Svaka slika ima blizanku nacrtanu crnim linijama, pa se gotov svijet može ispisati i obojiti voštanim bojicama.

Savjeti za odrasle

• Pitaj, nemoj hvaliti. „Tko ovdje živi? Zašto je astronaut u pustinji?“ pokreće priču. „Prekrasno!“ je završava.
• Zapiši priču. Djeca od četiri i pet godina znaju ispričati puno dulje priče nego što ih znaju napisati. Zapiši djetetovu priču ispod ispisane stranice i pročitaj mu je naglas.
• Napravite obitelj. Napravite lik za svakoga u kući i stavite sve u isti svijet. Zatim pitaj kamo svi idu.
• Završite na papiru. Ispiši bojanku kad vrijeme pred ekranom završi. Priča se nastavlja za stolom, a bojanje unutar linija dobra je vježba za sitne pokrete ruke koje traži pisanje.
• Napravite jedan pravi. Lim za pečenje, malo brašna ili pijeska, nekoliko životinja igračaka i zdjelica vode savana su s pojilom. Igra je početak, a ne zamjena.

Što dalje

Dijete koje priča priče sprema se da ih čita. Ako tvoje dijete ima četiri godine ili više i počinje primjećivati slova, Tiny Hands Learn: Čitanje besplatan je program za djecu od 2 do 7 godina koji uči slova po njihovim glasovima, a naš vodič kako dijete uči čitati i pisati objašnjava korake.

Djeca koja vole izrađivati likove često uživaju i u igri Dress-Up Party, a mlađa braća i sestre mogu se igrati u Little House, mirnoj kućici za lutke za djecu od dvije do pet godina. Za crtanje vlastitog prizora od nule probajte Chalk Art.