Od škrabotina do slova: kako crtanje vodi do pisanja

Škrabotina dvogodišnjaka može izgledati kao ništa. Zapravo je to prvi korak na dugom putu koji završava time da dijete samo napiše svoje ime, a svaku stanicu na tom putu vrijedi proslaviti, a ne ispravljati.

Faze crtanja

Dječji crtež razvija se prilično predvidljivim redom, iako svako dijete ide svojim tempom:

• Šaranje (otprilike od 1½ do 3 godine). Veliki pokreti cijelom rukom, naprijed-natrag, ukrug. Užitak je u pokretu i tragu koji ostavlja. Dijete uči da njegova ruka upravlja onim što se pojavi.
• Oblici (otprilike od 3 do 4 godine). Krugovi se zatvaraju, crte namjerno počinju i završavaju, a krug s dvije crte ispod postaje čovjek. To su isti građevni dijelovi od kojih su napravljena slova.
• Crteži s pričom (otprilike od 4 do 6 godina). Kuća, sunce u kutu, obitelj u nizu. Crtež sada nešto znači i djeca ti ga obožavaju objašnjavati.
• Slova i riječi (otprilike od 5 do 8 godina). Slova se najprije pojave unutar crteža, a zatim i sama. Krugovi i crte građevni su dijelovi slova, pa je njihovo crtanje dobra vježba.

Zašto pomaže precrtavanje

Napisati slovo znači izvesti mali niz pokreta pravim redom: kreni od vrha, idi dolje, vrati se gore, povuci poprijeko. Kad precrtava, dijete vježba taj niz, a ne mora istodobno pamtiti oblik. Oblik je već tu, dijete ga samo prati. Precrtavanje uz numerirane početne točke pokazuje redoslijed poteza; nakon toga neka dijete pokuša napisati slovo bez točaka, napamet. Istraživanje s prvašićima pokazalo je da ta kombinacija najbolje djeluje, a kad slova počnu dolaziti sama od sebe, dijete može razmišljati o tome što piše, a ne kako piše.

Dvije su stvari najvažnije:

1. Gdje početi. Mnoga slova lakše je napisati kad se krene od vrha. Početak na vrhu obično olakšava oblikovanje slova.
2. Redoslijed crta. Slovo A su dvije kose crte, a zatim jedna poprečna. Kad se svaki put piše istim redom, pisanje postaje tečno.

Kako to radi Chalk Art

Chalk Art je prije svega igra slobodnog crtanja: uzmi kredu iz kutije i crtaj po školskoj ploči ili po asfaltu na igralištu. Nema pravila, nema bodova i nema pogrešnih odgovora. Za djecu koja su spremna za slova postoji način precrtavanja s isprekidanim oblikom, slovom ili brojem preko kojeg se crta:

1. Zelena početna točka pokazuje gdje počinje svaka crta, a kad slovo ima više crta, točke su numerirane, pa se vidi redoslijed poteza.
2. Točkice zasvijetle dok ih dijete precrtava, pa vidi kako napreduje.
3. Mala proslava zasvira kad je oblik gotov, a strelica prelazi na sljedeće slovo.
4. Greške nisu važne. Crtanje izvan točkica ništa ne mijenja, a poništavanje uvijek vraća zadnju crtu.

Tu je cijela abeceda od A do Z, brojevi od 0 do 9 i osam oblika (krug, kvadrat, trokut, zvijezda, srce, kuća, sunce i duga).

Savjeti za odrasle

• Pitaj, nemoj pogađati. „Pričaj mi o svom crtežu“ djeluje bolje od „Je li to pas?“
• Počni s njegovim imenom. Slova vlastitog imena djeci su najvažnija. Njih precrtajte prva.
• Malo, ali često. Pet minuta precrtavanja sasvim je dovoljno za četverogodišnjaka. Stanite dok je još zabavno.
• Ostavi mjesta slobodnom crtanju. Precrtavanje je alat, a ne cilj. Većinu vremena pusti dijete da crta što god želi.
• Gledajte zajedno unatrag. Spremljeni crteži ostaju u galeriji na tvom uređaju. Kad pogledate crteže od prošlog mjeseca, dijete vidi koliko je naraslo.

I prava kreda

Ništa ne može zamijeniti kutiju prave krede na pločniku: veličinu „platna“, osjećaj krede u ruci i zabavu kad kiša sve spere. Chalk Art dobro dođe za kišne dane, putovanja i čekaonice. Ako je vani sunce, iznesite kredu van.

Što dalje

Djeca koja vole precrtavati slova često uživaju u igri Spell It Out, gdje traže slovo koje nedostaje u riječi, te u igri Dress-Up Party za drukčiju vrstu kreativne igre.