Dari coretan ke huruf: bagaimana menggambar mengantar anak belajar menulis
Coretan anak dua tahun bisa terlihat seperti bukan apa-apa. Padahal itu langkah pertama di jalan panjang yang berakhir dengan anak Anda menulis namanya sendiri, dan setiap tahap di sepanjang jalan itu layak dirayakan, bukan dikoreksi.
Tahap-tahap menggambar
Kemampuan menggambar anak berkembang dalam urutan yang cukup bisa ditebak, meski setiap anak punya kecepatannya sendiri:
- Mencoret-coret (sekitar 1½ sampai 3 tahun). Gerakan lengan yang besar, maju-mundur, berputar-putar. Kesenangannya ada pada gerakan dan bekas yang ditinggalkannya. Anak sedang belajar bahwa tangannya mengendalikan apa yang muncul.
- Bentuk (sekitar 3 sampai 4 tahun). Lingkaran mulai tertutup, garis dimulai dan berhenti dengan sengaja, dan lingkaran dengan dua garis di bawahnya menjadi orang. Bentuk-bentuk ini adalah bahan dasar yang sama dengan bahan pembentuk huruf.
- Gambar yang bercerita (sekitar 4 sampai 6 tahun). Rumah, matahari di pojok, keluarga berjajar. Gambarnya sekarang punya arti, dan anak senang sekali menceritakannya kepada Anda.
- Huruf dan kata (sekitar 5 sampai 8 tahun). Huruf mulai muncul di dalam gambar, lalu berdiri sendiri. Lingkaran dan garis adalah bahan dasar huruf, jadi menggambarnya adalah latihan yang baik.
Kenapa menebalkan membantu
Menulis satu huruf adalah rangkaian gerakan kecil dengan urutan yang benar: mulai dari atas, turun, naik lagi, lalu menyeberang. Menebalkan garis memungkinkan anak melatih urutan itu tanpa harus mengingat bentuknya pada saat yang sama. Bentuknya sudah ada; anak tinggal mengikutinya. Menebalkan dengan titik awal bernomor menunjukkan urutan goresan; setelah itu biarkan anak mencoba menulis huruf tanpa titik, dari ingatan. Penelitian pada siswa kelas 1 SD menemukan bahwa pasangan ini paling berhasil, dan begitu huruf keluar dengan sendirinya, anak bisa memikirkan apa yang mau ditulis, bukan bagaimana menulisnya.
Dua detail yang paling penting:
- Di mana memulai. Banyak huruf lebih mudah kalau dimulai dari atas. Mulai dari atas biasanya membuat huruf lebih mudah dibentuk.
- Urutan garisnya. Huruf A adalah dua garis miring lalu satu garis melintang. Melakukannya dengan urutan yang sama setiap kali itulah yang membuatnya lancar.
Cara Chalk Art menanganinya
Chalk Art pertama-tama adalah game menggambar bebas: pilih kapur dari kalengnya lalu menggambar di papan tulis atau di aspal halaman bermain. Tidak ada aturan, tidak ada skor, dan tidak ada jawaban salah. Untuk anak yang sudah siap belajar huruf, mode menebalkan menampilkan bentuk, huruf, atau angka bertitik-titik untuk digambar di atasnya:
- Titik awal hijau menunjukkan di mana setiap garis dimulai, dan diberi nomor kalau hurufnya punya lebih dari satu garis, jadi urutan goresannya terlihat.
- Titik-titik menyala saat ditebalkan, jadi anak melihat kemajuannya.
- Perayaan kecil muncul saat bentuknya selesai, dan panah berpindah ke huruf berikutnya.
- Kesalahan tidak masalah. Menggambar di luar titik tidak mengubah apa pun, dan tombol urungkan selalu mengembalikan garis terakhir.
Seluruh alfabet dari A sampai Z, angka 0 sampai 9, dan delapan bentuk (lingkaran, persegi, segitiga, bintang, hati, rumah, matahari, dan pelangi) sudah tersedia.
Tips untuk orang tua
- Tanyakan, jangan menebak. "Ceritakan dong gambarmu" lebih baik daripada "Itu anjing, ya?"
- Mulai dari namanya. Huruf-huruf di namanya sendiri adalah huruf yang paling dipedulikan anak. Tebalkan huruf-huruf itu dulu.
- Sedikit tapi sering. Lima menit menebalkan sudah cukup untuk anak empat tahun. Berhentilah selagi masih seru.
- Tetap beri waktu menggambar bebas. Menebalkan adalah alat, bukan tujuan. Sebagian besar waktu, biarkan ia menggambar apa saja yang ia suka.
- Lihat kembali bersama. Gambar yang disimpan tetap ada di galeri di perangkat Anda. Melihat gambar bulan lalu menunjukkan kepada anak betapa ia sudah berkembang.
Kapur sungguhan juga
Tidak ada yang mengalahkan sekotak kapur sungguhan di trotoar: luasnya kanvas, rasa batang kapur di tangan, dan serunya melihat hujan menghapus semuanya. Chalk Art adalah teman yang baik untuk hari hujan, perjalanan, dan ruang tunggu. Kalau matahari bersinar, bawa kapurnya ke luar.
Selanjutnya
Anak yang suka menebalkan huruf biasanya juga suka Spell It Out, tempat ia mencari huruf yang hilang dalam sebuah kata, dan Dress-Up Party untuk jenis bermain kreatif yang lain.
Sumber
- CDC — Milestones by 18 Months (mencoret-coret)
- CDC — Milestones by 3 Years (menggambar lingkaran setelah dicontohkan)
- CDC — Milestones by 4 Years (menggambar orang)
- CDC — Milestones by 5 Years (menulis beberapa huruf)
- University of Washington — Handwriting instruction is important because of carry-over to composition (1998, tentang Berninger dkk.)
Tiny Hands Play