Fra kruseduller til bogstaver: sådan fører tegning til skrivning
En toårigs kruseduller kan ligne ingenting. Faktisk er de første skridt på en lang vej, der ender med, at dit barn skriver sit eget navn, og hvert trin på vejen er værd at fejre frem for at rette.
Tegningens trin
Børns tegning udvikler sig i en ret forudsigelig rækkefølge, selvom hvert barn går frem i sit eget tempo:
- Kruseduller (omkring 1½ til 3 år). Store armbevægelser, frem og tilbage, rundt og rundt. Glæden ligger i bevægelsen og de spor, den efterlader. Barnet lærer, at det er dets hånd, der bestemmer, hvad der dukker op.
- Former (omkring 3 til 4 år). Cirkler bliver lukket, streger starter og stopper med vilje, og en cirkel med to streger under bliver til en person. Formerne er de samme byggeklodser, som bogstaver er lavet af.
- Tegninger med en historie (omkring 4 til 6 år). Et hus, en sol i hjørnet, familien på række. Tegningen betyder nu noget, og børn elsker at fortælle dig om den.
- Bogstaver og ord (omkring 5 til 8 år). Bogstaver begynder at dukke op inde i tegningerne og siden helt for sig selv. Cirkler og streger er bogstavernes byggeklodser, så det er god træning at tegne dem.
Hvorfor det hjælper at tegne op
At skrive et bogstav er en lille række bevægelser i den rigtige rækkefølge: start øverst, gå ned, gå op igen, gå på tværs. Når barnet tegner op, kan det øve rækkefølgen uden samtidig at skulle huske formen. Formen er der allerede; barnet følger den bare. Opstregning med nummererede startprikker viser rækkefølgen af strøgene; lad derefter barnet prøve bogstavet uden prikker, efter hukommelsen. Forskning med børn i 1. klasse viste, at netop den kombination virkede bedst, og når bogstaverne først kommer af sig selv, kan barnet tænke på, hvad det vil skrive, i stedet for hvordan det skal skrive det.
To detaljer betyder mest:
- Hvor man starter. Mange bogstaver er lettere, hvis man starter øverst. At starte øverst gør som regel bogstaverne lettere at forme.
- Stregernes rækkefølge. Et A er to skrå streger og så en streg på tværs. Det er ved at gøre det i samme rækkefølge hver gang, at det bliver flydende.
Sådan klarer Chalk Art det
Chalk Art er først og fremmest et frit tegnespil: vælg et kridt fra dåsen, og tegn på en tavle eller på asfalten i skolegården. Der er ingen regler, ingen point og ingen forkerte svar. For børn, der er klar til bogstaver, viser opstregningstilstanden en prikket form, et bogstav eller et tal at tegne over:
- En grøn startprik viser, hvor hver streg begynder, og den er nummereret, når et bogstav har mere end én streg, så rækkefølgen kan ses.
- Prikkerne lyser op, mens de bliver tegnet over, så barnet kan se, hvor langt det er nået.
- En lille fest kommer, når formen er færdig, og pilen går videre til næste bogstav.
- Fejl betyder ingenting. At tegne uden for prikkerne ændrer intet, og fortryd bringer altid den sidste streg tilbage.
Hele alfabetet fra A til Z, tallene 0 til 9 og otte former (cirkel, firkant, trekant, stjerne, hjerte, hus, sol og regnbue) er med.
Tips til voksne
- Spørg i stedet for at gætte. „Fortæl mig om din tegning“ virker bedre end „Er det en hund?“
- Start med barnets navn. Bogstaverne i deres eget navn er dem, børn går mest op i. Tegn dem op først.
- Lidt og ofte. Fem minutters opstregning er rigeligt for en fireårig. Stop, mens det stadig er sjovt.
- Behold den frie tegning. Opstregning er et redskab, ikke målet. Det meste af tiden skal de have lov til at tegne, hvad de har lyst til.
- Kig tilbage sammen. Gemte tegninger bliver i galleriet på din enhed. Når børn ser på sidste måneds tegninger, kan de se, hvor meget de er vokset.
Også rigtigt kridt
Intet slår en æske rigtigt kridt på fortovet: lærredets størrelse, følelsen af kridtet i hånden og det sjove ved, at regnen vasker det hele væk. Chalk Art er en god ledsager på regnvejrsdage, på rejser og i venteværelser. Skinner solen, så tag kridtet med udenfor.
Herfra
Børn, der kan lide at tegne bogstaver op, er ofte glade for Spell It Out, hvor de finder det manglende bogstav i et ord, og for Dress-Up Party som en anden slags kreativ leg.
Kilder
- CDC — Milestones by 18 Months (kruseduller)
- CDC — Milestones by 3 Years (tegner en cirkel, når nogen viser hvordan)
- CDC — Milestones by 4 Years (tegner en person)
- CDC — Milestones by 5 Years (skriver nogle bogstaver)
- University of Washington — Handwriting instruction is important because of carry-over to composition (1998, om Berninger et al.)
Tiny Hands Play