आड़ी-तिरछी लकीरों से अक्षरों तक: ड्रॉइंग से लिखना कैसे आता है

दो साल के बच्चे की आड़ी-तिरछी लकीरें देखने में कुछ भी नहीं लगतीं। असल में ये एक लंबे रास्ते का पहला कदम हैं, जिसके आखिर में बच्चा अपना नाम खुद लिखता है, और रास्ते का हर पड़ाव सुधारने के बजाय खुशी मनाने लायक है।

ड्रॉइंग के पड़ाव

बच्चों की ड्रॉइंग लगभग तय क्रम में आगे बढ़ती है, हालाँकि हर बच्चा अपनी रफ़्तार से चलता है:

• आड़ी-तिरछी लकीरें (लगभग डेढ़ से 3 साल)। हाथ की बड़ी-बड़ी हरकतें, इधर-उधर, गोल-गोल। मज़ा हरकत में है और उससे बनने वाले निशानों में। बच्चे सीख रहे हैं कि जो दिखता है, वह उनके हाथ से बनता है।
• आकार (लगभग 3 से 4 साल)। गोले बंद होने लगते हैं, लकीरें सोच-समझकर शुरू और खत्म होती हैं, और नीचे दो लकीरों वाला गोला एक इंसान बन जाता है। अक्षर भी इन्हीं बुनियादी आकारों से बनते हैं।
• कहानी वाली तस्वीरें (लगभग 4 से 6 साल)। एक घर, कोने में सूरज, लाइन में खड़ा पूरा परिवार। अब ड्रॉइंग का कोई मतलब है, और बच्चों को उसके बारे में आपको बताना बहुत अच्छा लगता है।
• अक्षर और शब्द (लगभग 5 से 8 साल)। अक्षर पहले तस्वीरों के अंदर दिखने लगते हैं, फिर अलग से। गोले और लकीरें अक्षरों की नींव हैं, इसलिए इन्हें बनाना अच्छा अभ्यास है।

ट्रेस करने से मदद क्यों मिलती है

कोई अक्षर लिखना सही क्रम में की गई छोटी-छोटी हरकतों की एक कड़ी है: ऊपर से शुरू करो, नीचे जाओ, वापस ऊपर आओ, आड़ा खींचो। ट्रेस करने, यानी बने हुए आकार के ऊपर चलाने से, बच्चा इस कड़ी का अभ्यास कर पाता है, बिना साथ-साथ आकार याद रखे। आकार पहले से वहाँ है; बच्चे को बस उसके पीछे चलना है। गिनती वाले शुरुआती बिंदुओं के साथ ट्रेस करने से लकीरों का क्रम दिखता है; फिर बच्चे को बिना बिंदुओं के, याद से अक्षर बनाने दीजिए। पहली कक्षा के बच्चों पर हुई रिसर्च में यही जोड़ी सबसे अच्छी पाई गई, और जब अक्षर अपने-आप बनने लगते हैं, तो बच्चा यह सोच सकता है कि क्या लिखना है, न कि कैसे लिखना है।

दो बातें सबसे ज़्यादा मायने रखती हैं:

1. कहाँ से शुरू करें। बहुत से अक्षर ऊपर से शुरू करने पर आसान होते हैं। ऊपर से शुरू करने पर अक्षर बनाना आम तौर पर आसान हो जाता है।
2. लकीरों का क्रम। A दो तिरछी लकीरें हैं और फिर एक आड़ी लकीर। हर बार एक ही क्रम में बनाने से ही हाथ में रवानी आती है।

Chalk Art इसे कैसे संभालता है

Chalk Art सबसे पहले एक खुला ड्रॉइंग गेम है: डिब्बे से एक चॉक उठाइए और ब्लैकबोर्ड पर या खेल के मैदान की सड़क पर कुछ भी बनाइए। न नियम, न स्कोर, न कोई गलत जवाब। जो बच्चे अक्षरों के लिए तैयार हैं, उनके लिए ट्रेस मोड बिंदुओं से बना एक आकार, अक्षर या अंक दिखाता है, जिसके ऊपर से बनाना होता है:

1. एक हरा शुरुआती बिंदु बताता है कि हर लकीर कहाँ से शुरू करनी है, और जब अक्षर में एक से ज़्यादा लकीरें हों तो उस पर नंबर होता है, ताकि लकीरों का क्रम दिखे।
2. बिंदु जल उठते हैं जैसे-जैसे उन पर से गुज़रते हैं, ताकि बच्चे को अपनी प्रगति दिखे।
3. छोटा-सा जश्न होता है जब आकार पूरा हो जाता है, और तीर अगले अक्षर पर चला जाता है।
4. गलतियों से कोई फ़र्क नहीं पड़ता। बिंदुओं के बाहर बनाने से कुछ नहीं बिगड़ता, और undo से पिछली लकीर हमेशा हट जाती है।

A से Z तक पूरी वर्णमाला (अंग्रेज़ी), 0 से 9 तक के अंक और आठ आकार (गोला, चौकोर, तिकोना, तारा, दिल, घर, सूरज और इंद्रधनुष) शामिल हैं।

बड़ों के लिए सुझाव

• अंदाज़ा मत लगाइए, पूछिए। “अपनी तस्वीर के बारे में बताओ” कहना “यह कुत्ता है क्या?” से बेहतर काम करता है।
• उनके नाम से शुरू कीजिए। बच्चों को सबसे ज़्यादा परवाह अपने नाम के अक्षरों की होती है। पहले उन्हीं को ट्रेस कराइए।
• थोड़ा-थोड़ा, पर अक्सर। चार साल के बच्चे के लिए पाँच मिनट ट्रेस करना काफ़ी है। जब तक मज़ा आ रहा हो, तभी रुक जाइए।
• खुली ड्रॉइंग बनी रहे। ट्रेस करना एक औज़ार है, मंज़िल नहीं। ज़्यादातर समय उन्हें जो मन हो, वह बनाने दीजिए।
• साथ मिलकर पीछे देखिए। सेव की गई ड्रॉइंग आपके डिवाइस पर गैलरी में रहती हैं। पिछले महीने की तस्वीरें देखकर बच्चों को पता चलता है कि वे कितना आगे बढ़ गए हैं।

असली चॉक भी

फ़र्श या आँगन पर असली चॉक के डिब्बे का कोई मुकाबला नहीं: इतनी बड़ी जगह, हाथ में चॉक का एहसास, और बारिश में सब धुल जाने का मज़ा। Chalk Art बारिश वाले दिनों, सफ़र और डॉक्टर के यहाँ इंतज़ार के लिए अच्छा साथी है। अगर धूप निकली है, तो चॉक लेकर बाहर जाइए।

इसके बाद

जिन बच्चों को अक्षर ट्रेस करना अच्छा लगता है, उन्हें अक्सर Spell It Out भी पसंद आता है, जिसमें उन्हें किसी शब्द का गायब अक्षर ढूँढना होता है, और एक अलग तरह के रचनात्मक खेल के लिए Dress-Up Party।