छोटी दुनिया वाला खेल: बच्चों को छोटी-छोटी दुनियाएँ बनाना क्यों पसंद है

पाँच साल के बच्चे को रेत से भरी एक ट्रे, कुछ प्लास्टिक के जानवर और एक सीप दे दीजिए, और कुछ ही मिनटों में वहाँ एक रेगिस्तान होगा, जिसमें एक शेर रास्ता भटक गया है, एक ऊँट को रास्ता पता है और एक आँधी आने वाली है। छोटे बच्चों के शिक्षक इसे छोटी दुनिया वाला खेल (small world play) कहते हैं: एक छोटा-सा दृश्य, मुट्ठी भर किरदार, और एक कहानी जिसे बच्चा खेलते-खेलते गढ़ता जाता है।

छोटी दुनिया वाला खेल क्या है

छोटी दुनिया कोई भी ऐसा दृश्य है जिसे बच्चा ऊपर से देखकर सजा सके: कालीन पर एक खेत, बेकिंग ट्रे में डायनासोर का दलदल, एक गुड़िया घर, खिलौना गाड़ियों वाला ब्लॉक का शहर। इसे “छोटी दुनिया” बनाता है देखने का नज़रिया। बच्चा खुद कोई किरदार नहीं निभाता, जैसा कपड़े पहनकर सजने वाले खेल में होता है। वह निर्देशक है, जो हर किरदार को इधर-उधर ले जाता है और तय करता है कि सबके साथ क्या होगा।

इसीलिए यह चार से आठ साल के बच्चों पर इतना अच्छा बैठता है। छोटे बच्चे ज़्यादातर अपना ही दिन खेलकर दिखाते हैं (खाना, नहाना, सोना)। लगभग चार साल से बच्चे गढ़ना शुरू करते हैं: खेलने से पहले दृश्य तय करते हैं, किरदारों को सुलझाने के लिए मुश्किलें देते हैं और बताते हैं कि क्या किस क्रम में हुआ। CDC लगभग चार साल के पड़ावों में गिनाता है कि बच्चा “खेल के दौरान कुछ और होने का नाटक करता है”, और पाँच साल तक वह “सुनी हुई या खुद गढ़ी हुई ऐसी कहानी सुनाता है जिसमें कम से कम दो घटनाएँ हों”।

बच्चे क्या अभ्यास करते हैं

• कहानी कहना। किरदारों से भरा दृश्य वे सवाल उठाता है जो हर कहानी को चाहिए: यहाँ कौन रहता है, क्या गड़बड़ होती है, आगे क्या होता है। शुरुआत, बीच और अंत वाली कहानी सुनाना आगे चलकर पढ़ने और लिखने की नींव में से एक है।
• शब्द। हर दुनिया अपने शब्द साथ लाती है: डूबा हुआ जहाज़, मूँगा, अंतरिक्ष यात्री, घाटी, सवाना, दमकलकर्मी। बच्चे नए शब्द इसलिए इस्तेमाल करते हैं क्योंकि कहानी को उनकी ज़रूरत होती है।
• जगह और योजना। पास और दूर, आगे और पीछे, बड़ा और छोटा। दृश्य को ऐसे सजाना कि वह ठीक लगे, योजना बनाने और जगह को समझने की शुरुआती सीख है।
• खुद को देखना। बच्चे अपनी कहानियों में खुद को रखते हैं। अपने जैसा दिखने वाला किरदार, अपनी त्वचा, अपने बाल और अपने पसंदीदा कपड़ों के साथ, उन्हें अपनी बनाई दुनिया का हीरो बनने देता है।

बच्चों के डॉक्टर ऐसे खेल को स्वस्थ विकास का हिस्सा मानते हैं। जिन शोधकर्ताओं ने कल्पना वाले खेल को बारीकी से परखा है, वे ज़्यादा सावधान हैं: यह अच्छी भाषा और सामाजिक हुनर के साथ-साथ दिखता है, पर यह साबित करना मुश्किल है कि वही उनकी वजह है। जो चीज़ सच में मदद करती है, वह है एक बड़ा जो खेल में शामिल हो पर उसे अपने हाथ में न ले। शोधकर्ता इसे गाइडेड प्ले कहते हैं: बच्चा आगे चलता है, और बड़ा सवाल पूछता है और शब्द जोड़ता है।

दृश्य बनाने वाला अच्छा गेम कैसा होता है

ज़्यादातर बनाने और सजाने वाले ऐप जितनी जल्दी खुलते हैं, उतनी ही जल्दी उबा देते हैं। दृश्य बनाने वाला अच्छा गेम छोटे खिलौनों के डिब्बे की तरह काम करता है:

1. चुनने को बहुत कुछ। गढ़ने वाले बच्चे को विविधता ही आगे बढ़ाती है: अलग-अलग दुनियाएँ, अलग-अलग किरदार, ऐसी चीज़ें जिनसे अलग-अलग कहानियाँ शुरू हों।
2. न लक्ष्य, न स्कोर। जीतने को कुछ नहीं, तो असली बात कहानी ही है।
3. गहराई। पीछे की चीज़ें छोटी दिखती हैं और आगे की चीज़ें सामने खड़ी होती हैं, इसलिए तस्वीर स्टिकर की शीट नहीं, एक जगह लगती है।
4. स्क्रीन से बाहर का रास्ता। स्क्रीन वाले खेल का सबसे अच्छा अंत असली खेल है। जो दृश्य प्रिंट करके रंगा जा सके, वह कहानी को मेज़ तक ले आता है।

Make a World इसे कैसे संभालता है

Make a World चार से आठ साल के बच्चों के लिए तस्वीरें बनाने का गेम है।

• पहले खुद को बनाइए। लड़की या लड़का, सात हेयरस्टाइल, पायजामे से लेकर स्पेस सूट तक बीस ड्रेस, त्वचा, बालों, ऊपर के कपड़ों, नीचे के कपड़ों और जूतों के लिए कोई भी रंग, और चश्मा, ताज या ऊँची टोपी जैसी चीज़ें। बारह तक किरदार बनाए जा सकते हैं, तो पूरा परिवार साथ आ सकता है।
• छह दुनियाएँ। समुद्र के नीचे, अंतरिक्ष, जादुई जंगल, सवाना, शहर और रेगिस्तान, हर एक में दो पृष्ठभूमियाँ, बीस किरदार और लगभग तीस चीज़ें।
• एक असली दृश्य। कुछ भी कहीं भी खींचकर रखिए। जो चीज़ें नीचे की ओर हैं वे बड़ी और आगे बनती हैं, और हर चीज़ को बड़ा या छोटा किया जा सकता है, घुमाया जा सकता है, या आगे या पीछे रखा जा सकता है।
• उसी दृश्य का रंग भरने वाला पेज। हर तस्वीर का काली लकीरों में बना एक जुड़वाँ रूप है, इसलिए पूरी हुई दुनिया को प्रिंट करके क्रेयॉन से रंगा जा सकता है।

बड़ों के लिए सुझाव

• तारीफ़ नहीं, सवाल। “यहाँ कौन रहता है? अंतरिक्ष यात्री रेगिस्तान में क्यों है?” से कहानी शुरू होती है। “बहुत सुंदर!” उसे खत्म कर देता है।
• कहानी लिख लीजिए। चार-पाँच साल के बच्चे जितना लिख सकते हैं, उससे कहीं लंबी कहानियाँ सुना सकते हैं। उनकी कहानी प्रिंट किए पेज के नीचे लिखिए और उन्हें पढ़कर सुनाइए।
• परिवार बनाइए। घर के हर व्यक्ति का एक किरदार बनाइए और सबको एक ही दुनिया में रखिए। फिर पूछिए कि सब कहाँ जा रहे हैं।
• कागज़ पर खत्म कीजिए। स्क्रीन टाइम खत्म होने पर रंग भरने वाला पेज प्रिंट कीजिए। कहानी मेज़ पर आगे चलती है, और लकीरों के अंदर रंग भरना हाथ की उन छोटी हरकतों का अच्छा अभ्यास है जिनकी लिखने में ज़रूरत होती है।
• एक असली भी बनाइए। एक बेकिंग ट्रे, थोड़ा आटा या रेत, कुछ खिलौना जानवर और पानी की एक कटोरी मिलकर पानी के गड्ढे वाला सवाना बन जाते हैं। गेम एक शुरुआत है, असली खेल की जगह नहीं।

इसके बाद

जो बच्चा कहानियाँ सुनाता है, वह उन्हें पढ़ने की तैयारी कर रहा होता है। अगर आपका बच्चा चार साल या उससे बड़ा है और अक्षरों पर ध्यान देने लगा है, तो Tiny Hands Learn: पढ़ना दो से सात साल के बच्चों के लिए फ़ोनिक्स का एक मुफ्त प्रोग्राम है, और हमारी गाइड बच्चा पढ़ना और लिखना कैसे सीखता है इसके कदम समझाती है।

जिन बच्चों को किरदार बनाना पसंद है, उन्हें अक्सर Dress-Up Party भी अच्छा लगता है, और छोटे भाई-बहन Little House खेल सकते हैं, दो से पाँच साल के बच्चों के लिए एक शांत गुड़िया घर। शुरू से अपना दृश्य खुद बनाने के लिए Chalk Art आज़माइए।