Triediace hry: ako sa deti učia triediť (aj odpad)

Deti triedia dávno predtým, než vedia čítať. Batoľa zoradí červené autíčka a modré nechá bokom. Dieťa v škôlkovom veku dáva lyžice k lyžiciam, keď „pomáha“ vyberať riad z umývačky. Vyzerá to ako hra, a hra to aj je, no zároveň je to jedna z prvých skutočných myšlienkových zručností: rozhodnúť, čo k sebe patrí a prečo.

Ako sa triedenie vyvíja

• Podľa vzhľadu (zhruba od 2 do 3 rokov). Rovnaká farba, rovnaký tvar, rovnaká veľkosť. Dieťa triedi to, čo vidí.
• Podľa druhu (zhruba od 3 do 5 rokov). Zvieratá sem, dopravné prostriedky tam. Pravidlo sa teraz týka toho, čím veci sú, nie ako vyzerajú, a to je veľký krok: žltý banán a červené jablko patria k sebe, lebo oboje je jedlo.
• Podľa pravidla (zhruba od 4 do 7 rokov). Deti si udržia pravidlo v hlave, použijú ho na niečo nové a dokonca pravidlo zmenia („a teraz ich roztrieď podľa veľkosti“). Práve sem patrí triedenie odpadu: sklenený pohár a plastová fľaša môžu vyzerať podobne a na mnohých miestach patria do iných nádob (over si miestne pravidlá).

Triedenie je základom prvej matematiky (zoskupovanie a počítanie), prírodovedy (zaraďovanie živých tvorov) aj čítania (triedenie hlások a písmen). Deti sú naň navyše hrdé, lebo vidia, že to urobili správne.

Prečo je triedenie odpadu dobré prvé pravidlo

Triedenie odpadu dáva triedeniu zmysel. Kategórie sú skutočné, deti vidia nádoby každý deň a dospelým záleží na tom, aby to bolo správne. Učí aj niečo väčšie: že miesta, ktoré spolu zdieľame, zostanú pekné, keď sa o ne ľudia starajú.

Malým deťom to uľahčia dve veci:

1. Začni s pár nádobami a ďalšie pridaj neskôr. Tri nádoby (zvyšky jedla, papier, plasty a plechovky) trojročnému dieťaťu úplne stačia. Sklo môže počkať.
2. Používaj obrázky, nielen farby. Farby nádob sa líšia od krajiny ku krajine aj od mesta k mestu. Obrázok novín na nádobe na papier funguje všade.

Ako to rieši Sort It Out

Sort It Out je pokojná triediaca hra bez časomiery a bez skóre. V parku pristávajú odpadky a deti každý kúsok potiahnu do nádoby. Nádoby sú milé postavičky s tvárami: očami sledujú, čo nesieš, tá správna otvorí veko, vec zhltne a riadne si odgrgne, a tá nesprávna pokrúti hlavou a vráti ju. Za chybu nie je žiadny trest a správna nádoba trochu zamáva, aby sa dieťa naučilo, kam vec patrí.

• Obrázky, nie slová. Na každej nádobe je veľký obrázok toho, čo papá (jablko, noviny, plechovka), takže aj deti, ktoré ešte nevedia čítať, sa hrajú samy.
• Nádob pribúda s dieťaťom. Začína sa troma. Po desiatich správnych odpovediach za sebou pribudne nádoba na sklo. Keď je to priťažké, hra potichu cúvne o krok späť.
• Upratovanie má viditeľnú odmenu. Každá správna odpoveď park trochu vyčistí: zelenšia tráva, potom kvety, motýľ a nakoniec vtáčik a slnko. Zo zvyškov jedla rastú kvety, malá narážka na kompost.
• Každá nádoba povie, čo zjedla, takže slová prichádzajú spolu s triedením: škrupinka z vajíčka, kartónová škatuľa, plechovka.

Tipy pre dospelých

• Triedite aj naozaj. Po hre nechaj dieťa pomôcť s triedením odpadu doma. Najprv sa pýtaj, až potom vysvetľuj: „Kam patrí škatuľa od cereálií?“
• Rozprávajte sa o pravidle. „Prečo patrí banán sem?“ Vysvetliť pravidlo nahlas je ďalší krok po tom, čo ho dieťa vie dodržať.
• Oslavuj upratovanie, nie skóre. Cieľom je zvyk, nie bezchybné kolo.
• Ukazuj obrázky na vašich nádobách doma aj na kontajneroch v parku.

Čo potom

Deti, ktoré baví triedenie, sa často rady hrajú Memory Match, ktorá rozvíja rovnako pozorné pozeranie, a Brick Builder, keď chcú pokojnú, otvorenú hru.