Evde erken matematik: 2-7 yaş için sayılar, şekiller ve ilk işlemler

Evde matematik, çalışma kâğıdı demek değil. Merdivenleri saymak, bir atıştırmalığı adil paylaşmak ve yağmurlu bir öğleden sonra kutu oyunu oynamak demek. Böyle yapıldığında, küçük bir çocuğa verebileceğiniz en yararlı oyunlardan biri olur. Bu rehber, her yaşta neye odaklanmanız gerektiğini ve en çok işe yarayan oyunları anlatıyor.

Erken başlamaya neden değer?

Altı uzun süreli çalışmayı bir araya getiren büyük bir araştırma, çocukların okula başladıklarındaki matematik becerilerinin, ileride ne kadar başarılı olacaklarını en güçlü şekilde öngören etkenlerden biri olduğunu buldu. Bu bir garanti değil, bir bağlantı; ama sayıları en baştan oyunun doğal bir parçası yapmak için iyi bir neden. Birleşik Krallık’taki Education Endowment Foundation, 3-7 yaş çocukların matematiği oyunlar, hikâyeler ve gündelik hayat aracılığıyla öğrenmesini öneriyor.

Doğru sayın

Küçük çocukların çoğu, sayabilmelerinden çok önce “bir, iki, üç…” diye ezberden söyleyebilir. Gerçek saymanın üç parçası var:

• Her şeye bir sayı. Bir sayı söylerken her oyuncağa dokunun ve onu kenara çekin.
• Son sayı kaç tane olduğunu söyler. Beş arabayı saydıktan sonra “Peki kaç araba var?” diye sorun. Cevap “bir, iki, üç, dört, beş” değil, beş.
• Sıranın önemi yok. Aynı arabaları başka birinden başlayarak sayın. Yine beş.

Küçük çocuklar saymayı nasıl öğrenir rehberimiz bu aşamayı daha ayrıntılı anlatıyor.

Miktarları bir bakışta görün

Çocuklar saymadan önce küçük miktarları anında görmeyi öğrenebilir: iki göz, bir zarda üç nokta, dört parmak. Bu beceri, ileride toplama için sağlam bir temeldir.

• Parmak göster. Bir saniyeliğine birkaç parmağınızı kaldırın ve kaç tane olduğunu sorun.
• Zar noktaları. Rakamlardan önce zarla oynayın: “Kaç nokta var? Sayma!”
• Beş ve on. Beşi dolu bir el, onu iki el olarak gösterin.

Kutu oyunları oynayın

Education Endowment Foundation, yılan merdiven gibi numaralı yolları olan oyunların, çocukların sayıların nasıl büyüdüğünü anlamasına özellikle yardımcı olabileceğini belirtiyor. İlerlerken kareleri saymak ve 8’in 5’ten daha uzakta olduğunu fark etmek, zihinde bir “sayı doğrusu” oluşturur.

Şekiller ve örüntüler

• Şekil avı. Evin içinde daire, kare ve üçgen arayın: tabaklar, pencereler, ikiye kesilmiş sandviçler.
• Sırada ne var? Bloklarla ya da atıştırmalıklarla bir örüntü yapın: kırmızı, mavi, kırmızı, mavi… ve sırada ne olduğunu sorun.

Gerçek nesnelerle ilk işlemler

Çocuğunuzun dokunabileceği şeylerle başlayın. “Üç üzümün var. Sana iki tane daha veriyorum. Şimdi kaç tane oldu?” Sonra birkaçını geri alın. Rakamları ancak fikir iyice oturduktan sonra yazın. Hikâyeler de işe yarar: “Üç ördek yüzüyormuş, biri yüzüp gitmiş…”

Yaşa göre

• 2-3 yaş: sayma şarkıları, merdivenleri ve atıştırmalıkları saymak, “bir, iki, üç, başla!”, büyük ve küçük.
• 4-5 yaş: nesneleri doğru saymak, 20’ye kadar sayılar, zarlar, basit kutu oyunları, her yerde şekiller.
• 6-7 yaş: önce gerçek nesnelerle, sonra rakamlarla toplama ve çıkarma; örüntüler; küçük problemler.

Alıştırma için küçükler Counting Critters’ı, büyükler Math Ninja’yı deneyebilir. Okula hazırlık kontrol listemiz, sayıların bir çocuğun okul için ihtiyaç duyduğu diğer her şeyin arasında nereye oturduğunu gösteriyor; rehberlerimiz de şekil eşleştirme, sınıflandırma ve gruplama ve 7-10 yaş için 20 zihinden işlem pratiği konularına daha ayrıntılı giriyor.

Sayılar, okumadan sonra Tiny Hands Learn’ün ikinci programı: her aile için ücretsiz, çünkü matematikte güçlü bir başlangıç anne babanın bütçesine bağlı olmamalı. Ardından para ve müzik geliyor, okulun bu kadar erken pek öğretmediği şeyler; gerçek bozuk paraları saymak ya da ilk harçlık başlamak için iyi bir yer.