Tidlig matematikk hjemme: tall, former og de første regnestykkene for barn fra 2 til 7 år
Matte hjemme betyr ikke arbeidsark. Det betyr å telle trappetrinnene, dele et mellommåltid rettferdig og spille et brettspill en regnfull ettermiddag. Gjort slik er det noe av den mest nyttige leken du kan gi et lite barn. Denne guiden handler om hva du kan fokusere på i hver alder, og hvilke leker som hjelper mest.
Hvorfor det lønner seg å begynne tidlig
En stor studie som slo sammen seks langtidsstudier, fant at matteferdighetene da barna begynte på skolen, var blant de sterkeste forutsigelsene for hvordan det gikk med dem senere. Det er en sammenheng, ikke en garanti, men det er en god grunn til å gjøre tall til en helt vanlig del av leken fra starten. Britiske Education Endowment Foundation anbefaler at barn fra 3 til 7 år lærer matematikk gjennom leker, fortellinger og hverdagen.
Tell riktig
De fleste småbarn kan ramse opp «en, to, tre …» lenge før de kan telle. Ekte telling har tre deler:
- Ett tall for hver ting. Ta på hver leke mens du sier et tall, og flytt den til side.
- Det siste tallet sier hvor mange. Når dere har talt fem biler, spør: «Hvor mange biler er det, da?» Svaret er fem, ikke «en, to, tre, fire, fem».
- Alle rekkefølger går. Tell de samme bilene, men begynn med en annen. Fortsatt fem.
Guiden vår Slik lærer småbarn å telle går dypere inn i denne fasen.
Se mengder med et blikk
Allerede før de teller, kan barn lære å se små mengder med en gang: to øyne, tre prikker på en terning, fire fingre. Den ferdigheten er et sterkt grunnlag for å legge sammen senere.
- Lynfingre. Hold opp noen fingre i et sekund og spør hvor mange det er.
- Terningøyne. Lek med terninger før tallene kommer inn: «Hvor mange prikker? Ikke tell!»
- Fem og ti. Vis fem som en hel hånd og ti som to.
Spill brettspill
Education Endowment Foundation påpeker at spill med nummererte ruter, som stigespill, kan være spesielt nyttige for å hjelpe barn å forstå hvordan tall vokser. Å telle rutene mens man flytter, og merke at 8 er lenger fram enn 5, bygger en «tallinje» i hodet.
Former og mønstre
- Formjakt. Let etter sirkler, firkanter og trekanter rundt i huset: tallerkener, vinduer, brødskiver skåret i to.
- Hva kommer så? Lag et mønster med klosser eller mellommåltid: rød, blå, rød, blå … og spør hva som kommer så.
De første regnestykkene med ekte ting
Begynn med ting barnet kan ta på. «Du har tre druer. Jeg gir deg to til. Hvor mange har du nå?» Ta så bort noen. Skriv tallene først når ideen sitter. Fortellinger fungerer også: «Tre ender svømte, og én svømte sin vei …»
Etter alder
- 2 til 3: tellesanger, telle trappetrinn og mellommåltid, «en, to, tre, nå!», stor og liten.
- 4 til 5: telle ting nøyaktig, tall opp til 20, terninger, enkle brettspill, former overalt.
- 6 til 7: legge til og trekke fra med ekte ting, så med tall; mønstre; små tekstoppgaver.
For å øve kan dere prøve Counting Critters for de yngste eller Math Ninja for de eldre. Sjekklisten vår for skolestart viser hvor tallene passer inn blant alt annet et barn trenger før skolen, og guidene våre går dypere inn i formsortering, sortering og klassifisering og 20 triks for hoderegning for barn fra 7 til 10 år.
Tall er det andre programmet på Tiny Hands Learn, etter lesing: gratis for alle familier, fordi en god start i matematikk ikke bør avhenge av hva foreldrene har råd til. Penger og musikk kommer etterpå, ting skolen sjelden lærer bort så tidlig; å telle ekte mynter, eller de første lommepengene, er et fint sted å begynne.
Kilder
- Duncan et al., Developmental Psychology — School Readiness and Later Achievement (2007)
- Education Endowment Foundation — Improving Mathematics in the Early Years and Key Stage 1 (2020)
