Prva matematika kod kuće: brojevi, oblici i prvi zadaci za djecu od 2 do 7 godina
Matematika kod kuće ne znači radne listiće. Znači brojiti stepenice, pošteno podijeliti užinu i igrati društvenu igru jednog kišnog popodneva. Ovako postavljena, to je jedna od najkorisnijih igara koje možeš dati malom djetetu. Ovaj vodič govori na što se usmjeriti u kojoj dobi i koje igre najviše pomažu.
Zašto se isplati početi rano
Veliko istraživanje koje je spojilo šest dugoročnih studija otkrilo je da su matematičke vještine djece na polasku u školu bile jedan od najjačih pokazatelja toga kako će im ići kasnije. To je veza, a ne jamstvo, ali dobar je razlog da brojevi od početka budu normalan dio igre. Britanska Education Endowment Foundation preporučuje da djeca od 3 do 7 godina uče matematiku kroz igre, priče i svakodnevni život.
Brojite kako treba
Većina mališana zna izrecitirati „jedan, dva, tri…” mnogo prije nego što zna brojati. Pravo brojenje ima tri dijela:
- Jedan broj za svaku stvar. Dotakni svaku igračku dok izgovaraš broj i odmakni je u stranu.
- Zadnji broj kaže koliko ih ima. Kad prebrojite pet autića, pitaj: „Pa koliko je autića?” Odgovor je pet, a ne „jedan, dva, tri, četiri, pet”.
- Redoslijed nije važan. Prebrojite iste autiće počevši od nekog drugog. I dalje ih je pet.
Naš vodič Kako mališani uče brojati detaljnije govori o toj fazi.
Količina na prvi pogled
Prije nego što počnu brojati, djeca mogu naučiti odmah vidjeti male količine: dva oka, tri točkice na kocki, četiri prsta. Ta je vještina čvrst temelj za kasnije zbrajanje.
- Prsti u bljesku. Na sekundu pokaži nekoliko prstiju i pitaj koliko ih je bilo.
- Točkice na kocki. Igrajte se kockom prije brojki: „Koliko točkica? Ne broji!”
- Pet i deset. Pokaži pet kao jednu cijelu šaku, a deset kao dvije.
Igrajte društvene igre
Education Endowment Foundation navodi da igre s numeriranom stazom, poput Zmija i ljestvi, mogu posebno pomoći djeci da shvate kako brojevi rastu. Brojenje polja dok se pomičeš i primjećivanje da je 8 dalje od 5 gradi u glavi „brojevni pravac”.
Oblici i uzorci
- Lov na oblike. Tražite po kući krugove, kvadrate i trokute: tanjure, prozore, sendviče prerezane napola.
- Što dolazi sljedeće? Napravite uzorak od kockica ili grickalica: crvena, plava, crvena, plava… i pitaj što dolazi sljedeće.
Prvi zadaci sa stvarnim stvarima
Počni sa stvarima koje dijete može dodirnuti. „Imaš tri bobice grožđa. Dat ću ti još dvije. Koliko ih sad imaš?” Onda nekoliko oduzmite. Brojke zapisujte tek kad je ideja jasna. Priče također djeluju: „Plivale su tri patkice, a jedna je otplivala…”
Po dobi
- 2 do 3 godine: pjesmice s brojenjem, brojenje stepenica i grickalica, „jedan, dva, tri, sad!”, veliko i malo.
- 4 do 5 godina: točno brojenje predmeta, brojevi do 20, kocke, jednostavne društvene igre, oblici posvuda.
- 6 do 7 godina: zbrajanje i oduzimanje sa stvarnim stvarima, a onda s brojevima; uzorci; mali zadaci riječima.
Za vježbu isprobajte Counting Critters za mlađu djecu ili Math Ninja za stariju. Naš popis spremnosti za školu pokazuje gdje se brojevi uklapaju u sve ostalo što djetetu treba za školu, a naši vodiči detaljnije govore o umetaljkama s oblicima, razvrstavanju i klasificiranju i 20 trikova za računanje napamet za djecu od 7 do 10 godina.
Brojevi su drugi program u Tiny Hands Learn, nakon čitanja: besplatno za svaku obitelj, jer dobar početak u matematici ne bi smio ovisiti o tome što si roditelji mogu priuštiti. Slijede novac i glazba, stvari koje škola rijetko uči tako rano; brojenje pravih kovanica ili prvi džeparac dobro su mjesto za početak.
Izvori
- Duncan i sur., Developmental Psychology — School Readiness and Later Achievement (2007)
- Education Endowment Foundation — Improving Mathematics in the Early Years and Key Stage 1 (2020)
