बिल्डिंग ब्लॉक और खुला खेल: जहाँ कोई जवाब गलत न हो
बच्चे जो ज़्यादातर गेम खेलते हैं, उनमें एक सही जवाब होता है। जोड़ी मिलाओ, शब्द की स्पेलिंग करो, ऊपर तक पहुँचो। बिल्डिंग ब्लॉक अलग हैं। न कोई सही घर है, न कोई पूरा पुल, न कोई स्कोर। ब्लॉकों का ढेर वही बन जाता है जो बच्चा तय करे, और यह फ़ैसला आधे रास्ते में बदल भी सकता है। रिसर्च करने वाले इसे खुला खेल (open-ended play) कहते हैं, और यह खेल की सबसे कीमती किस्मों में से एक है।
कुछ बनाने से बच्चे असल में क्या सीखते हैं
- योजना बनाना। कोई ब्लॉक रखने से पहले बच्चे को उसे चुनना पड़ता है। कौन-सा इतना चौड़ा है कि यह खाली जगह पार कर ले? क्या वह वाला बहुत ऊँचा है? हर ब्लॉक रखना एक छोटी योजना है, जो कुछ ही सेकंड में बनती और परखी जाती है।
- जगह की समझ। चौड़ाई, ऊँचाई, खाली जगह और बाहर निकले हिस्से। जो बच्चा छत बनाता है, वह सीखता है कि ढलान सिर्फ़ सबसे ऊपर काम करती है, और एक लंबा ब्लॉक दो मीनारों को जोड़ सकता है।
- शुरुआती इंजीनियरिंग। पुल खड़ा क्यों है? क्योंकि दोनों सिरे किसी चीज़ पर टिके हैं। एक खंभा हटाइए और ऊपर का हिस्सा गिर जाता है। बच्चे बनाकर और देखकर समझते हैं कि ढाँचा कैसे टिकता है और क्यों गिरता है।
- हार न मानना। जो चीज़ नहीं बनी, वह हार नहीं, अगला रूप है। खुले खेल में फिर से कोशिश करना हारने जैसा नहीं, बल्कि स्वाभाविक लगता है।
- भाषा। “नीचे”, “ऊपर”, “बगल में”, “बीच में”, “ज़्यादा चौड़ा”। कुछ बनाने में जगह बताने वाले ऐसे शब्द भरे होते हैं जो शुरुआती गणित से पहले आते हैं।
कोई जवाब गलत न होना क्यों ज़रूरी है
जब हारने का कोई तरीका नहीं होता, तो डगमग मीनार या अजीब आकार आज़माने में कुछ खोना नहीं पड़ता, इसलिए बच्चे बड़ी-बड़ी चीज़ें आज़माने लगते हैं। प्रयोग करने की यह आदत बनाना बहुत काम का है।
इसका मतलब यह भी है कि खेल बच्चे का अपना है। जब कोई नहीं कह सकता कि “तुमने गलत किया”, तो जो उन्होंने बनाया वह पूरी तरह उनका है, और बच्चे इसे महसूस करते हैं।
Brick Builder इसे कैसे संभालता है
Brick Builder बच्चों को एक चौड़ी बेसप्लेट और टुकड़ों से भरी एक ट्रे देता है: एक से छह खूँटी तक चौड़े ब्लॉक, छत के लिए ढलान वाले टुकड़े, नीचे असली खाली जगह वाला मेहराब, और ऊपर खड़ा करने के लिए एक पेड़, एक फूल, एक कुत्ता और एक बच्चा। कोई टुकड़ा चुनिए, जहाँ रखना है वहाँ टैप कीजिए, और वह गुरुत्वाकर्षण से नीचे गिरकर नीचे की खूँटियों पर “क्लिक” से बैठ जाता है। उँगली हटाने से पहले एक पारदर्शी रूपरेखा दिखाती है कि टुकड़ा कहाँ गिरेगा, ताकि तीन साल का बच्चा भी निशाना लगा सके।
एक बार ब्लॉक क्लिक हो गया, तो वह टिका रहता है। ऐसा जान-बूझकर किया गया है। आराम से खेलने वाले बिल्डिंग गेम में अपने-आप गिरने वाली मीनार मज़ेदार नहीं, खीझ दिलाने वाली होती है, इसलिए ब्लॉक तभी गिरते हैं जब बच्चा उन्हें थामे हुए ब्लॉक को हटाता है। तब ऊपर के ब्लॉक एक साथ नीचे आ जाते हैं, जो अपने-आप में भौतिकी का एक छोटा-सा सबक है।
कुछ चीज़ें खास तौर पर छोटे बिल्डरों के लिए रखी गई हैं:
- न टाइमर, न स्कोर। न कुछ हराना है, न कुछ हारना है।
- एक undo बटन जो हमेशा काम करता है, ताकि गलत जगह रखा एक ब्लॉक कभी मुसीबत न बने।
- बनाई हुई चीज़ डिवाइस पर सेव रहती है, और अगले दिन भी वहीं मिलती है। अपनी बनाई चीज़ पर लौटना भी मज़े का हिस्सा है।
- एक हिलाने वाला बटन, जो जान-बूझकर सब कुछ गिरा देता है। ज़्यादातर बच्चों को यह बहुत मज़ेदार लगता है, और undo सब वापस ले आता है।
- स्क्रीन से बड़ी दुनिया। किसी टुकड़े को किनारे तक खींचने से नज़ारा आगे खिसक जाता है, इसलिए बनाई चीज़ दाएँ-बाएँ और ऊपर बढ़ती रह सकती है।
कमान अपने हाथ में लिए बिना साथ खेलना
बड़ों के लिए सबसे मुश्किल काम है इसे “ठीक” न करना। कुछ बातें जो मदद करती हैं:
- सुझाव देने से पहले पूछिए। “क्या बना रहे हो, बताओ” कहना “घर क्यों नहीं बनाते?” से बेहतर है। और जवाब बदलने दीजिए।
- फ़ैसला मत सुनाइए, बयान कीजिए। “तुमने इसे बहुत ऊँचा बनाया है” कहना “बहुत बढ़िया” से ज़्यादा काम का है, क्योंकि इससे उन्हें पता चलता है कि आपने क्या देखा।
- योजना नहीं, छोटी-सी चुनौती दीजिए। ऐसा पुल जिसके नीचे से कुत्ता निकल जाए। दरवाज़े वाला घर। पेड़ से ऊँची मीनार।
- उनके बगल में बनाइए, प्लेट के अपने हिस्से पर। बच्चे जो देखते हैं उसकी नकल करते हैं, और मन होगा तो आपके आइडिया ले लेंगे।
- गिराने दीजिए। बनाई चीज़ तोड़ना भी बनाने का हिस्सा है। अगली चीज़ आम तौर पर और भी बड़ी सोच वाली होती है।
असली ब्लॉक भी
फ़र्श पर असली ब्लॉकों के डिब्बे की जगह कोई स्क्रीन नहीं ले सकती: हाथ में वज़न, अँगूठे के नीचे “क्लिक”, और ऐसे मॉडल की त्रि-आयामी पहेली जो किसी भी दिशा में गिर सकता है। Brick Builder सफ़र, डॉक्टर के यहाँ इंतज़ार और उन पलों के लिए अच्छा साथी है जब फ़र्श पर खेलना मुमकिन न हो। सबसे अच्छा है कि दोनों करें।
इसके बाद
जिन बच्चों को कुछ बनाना पसंद है, उन्हें अक्सर Stack It Up भी अच्छा लगता है, जिसमें योजना की जगह संतुलन और सही समय आ जाते हैं, और Dress-Up Party, जो छोटे बच्चों के लिए यही खुला खेल है, बस ब्लॉक की जगह कपड़े।
स्रोत
- NAEYC, Teaching Young Children — Harnessing the Joy of Open-Ended Materials with Your Child (2022)
- NAEYC, Young Children — Ten Things Children Learn From Block Play (2015)
- NAEYC, Young Children — More Than a Foundation: Young Children Are Capable STEM Learners (2017)
- Verdine, Golinkoff, Hirsh-Pasek, Newcombe और साथी, Child Development — Deconstructing Building Blocks: Preschoolers' Spatial Assembly Performance Relates to Early Mathematics Skills (2014)
Tiny Hands Play