Faz de conta: por que as crianças pequenas adoram casinhas de bonecas e as rotinas do dia
Observe uma criança de dois anos com um ursinho por alguns minutos e você provavelmente vai ver uma refeição, um banho e a hora de dormir. O ursinho ganha uma colherada de sopa de mentirinha, um banho, um cobertor e um carinho na cabeça. As crianças repetem o próprio dia muito antes de inventar histórias. Uma casinha de bonecas é uma versão em miniatura desse dia, com tudo ao alcance da mão.
Como o faz de conta evolui
- Copiar ações de verdade (por volta de 18 meses a 2 anos). A criança finge beber de um copo vazio ou encosta um telefone de brinquedo na orelha. O faz de conta é sobre ela mesma.
- Brincar com outro (por volta de 2 a 3 anos). Agora é a boneca ou o urso que recebe os cuidados: comida, banho, cobertor. O CDC, a agência de saúde pública dos Estados Unidos, inclui “usa objetos para brincar de faz de conta, como dar um bloquinho para a boneca como se fosse comida” entre os marcos por volta dos 30 meses.
- Pequenas cenas (por volta de 3 a 4 anos). As ações formam uma sequência: jantar, depois banho, depois cama. Os brinquedos começam a falar, e a criança faz as vozes.
- Histórias e papéis (por volta de 4 a 5 anos). A criança planeja a cena antes de brincar (“Vamos fingir que a Coelhinha está doente”), reveza papéis com os amigos e inventa coisas que nunca aconteceram.
Os pediatras consideram o faz de conta parte de um desenvolvimento saudável, um jeito de praticar a linguagem, experimentar sentimentos e entender o dia. Os pesquisadores que analisaram as evidências com atenção são mais cautelosos: o faz de conta anda junto com uma boa linguagem e boas habilidades sociais, mas é difícil provar que ele é a causa. De qualquer forma, a criança escolhe essa brincadeira sozinha, e é um momento natural para conversar com ela.
Por que as rotinas são a história preferida
Refeições, banho e hora de dormir acontecem todo dia, então a criança pequena sabe exatamente como são. Por isso são as histórias mais fáceis de encenar, e brincar com elas dá à criança uma chance rara: ser quem manda. Uma criança que põe o Urso para dormir está treinando os passos da própria hora de dormir, só que do outro lado. Muitos pais percebem que uma rotina ensaiada com um brinquedo flui melhor quando chega a hora de verdade.
Tranquila e livre
Os melhores brinquedos de faz de conta fazem muito pouco sozinhos. Eles esperam ser usados. Uma versão na tela deveria fazer o mesmo:
- Sem objetivo e sem pontuação. Sem nada para ganhar, não tem pressa, nem jeito de errar.
- Lugares de verdade, rotinas de verdade. Uma cama, uma banheira, uma mesa e um jardim. Coisas que a criança reconhece da própria casa.
- Reações suaves. Um bocejo, um splash, um nhac. Efeitos pequenos deixam a criança no comando da história.
- Sons tranquilos. Música suave e nada de comemoração barulhenta, para combinar com um momento calmo.
Como o Little House faz isso
O Little House é uma casinha de bonecas sem a parede da frente, com um jardim de cada lado. Ali moram cinco bichinhos amigos: um coelho, um urso, um gato, um cachorrinho e um panda.
- Leve um amigo para qualquer lugar. Na cama ou no beliche, ele se aconchega e tira uma soneca. Na banheira, sobem bolhas que estouram. Na mesa, ele come o que estiver no prato. No jardim tem balanços, escorregador, tanque de areia e piscininha.
- Tudo faz alguma coisa. As luminárias, as cortinas, o rádio (todo mundo dança), a geladeira e o forno (comida para a mesa), a máquina de lavar, o relógio cuco, a macieira, o regador.
- Dia e noite. O sol no canto transforma o dia em noite. As luminárias acendem e, quando todo mundo está deitadinho na cama, toca uma canção de ninar.
- Mostrado, não explicado. Não tem nada para ler. Uma mãozinha mostra como carregar um amigo e, de vez em quando, um amigo pensa em algo que gostaria (comida, um banho, uma música, uma brincadeira ou cama) e a mãozinha mostra como ajudar.
Dicas para os adultos
- Narre a história. “O Panda está na banheira. Será que a água está quentinha? Agora ele precisa de uma toalha.” Você está mostrando como se conta uma história.
- Pergunte o que acontece depois. “A Coelhinha comeu uma maçã. E agora, o que ela vai fazer?” Deixe a criança decidir; não existe resposta errada.
- Espelhe o dia dela. Encenem o café da manhã, a escolinha, o banho e a cama na mesma ordem em que a criança vive. É um jeito gostoso de conversar sobre uma mudança, como um novo horário de dormir ou a chegada de um irmãozinho.
- Brinque a cena de boa-noite mais cedo. Pôr todo mundo para dormir é uma ótima forma de conversar sobre a hora de dormir, mas o CDC sugere nada de telas por uma ou duas horas antes do sono. Brinque à tarde e, à noite, faça tudo de verdade com um ursinho de verdade.
- Brinque também com brinquedos de verdade. Uma caixa de sapato com cômodos desenhados por dentro e alguns bichinhos de pelúcia vira uma casinha de bonecas que vai a qualquer lugar. O jogo é um ponto de partida, não um substituto.
Para continuar
Crianças que adoram cuidar dos amigos costumam gostar de vesti-los no Dress-Up Party. Para um quebra-cabeça tranquilo com o mesmo visual de livro ilustrado, experimente o Jigsaw Puzzles.
Fontes
- CDC — Milestones by 30 Months (faz de conta com brinquedos, rotinas simples)
- CDC — Milestones by 4 Years (participar do faz de conta, nada de telas antes de dormir)
- Yogman et al., Pediatrics — The Power of Play: A Pediatric Role in Enhancing Development in Young Children (2018)
- Lillard et al., Psychological Bulletin — The Impact of Pretend Play on Children's Development: A Review of the Evidence (2013)
- Mindell & Williamson, Sleep Medicine Reviews — Benefits of a Bedtime Routine in Young Children (2018)
Tiny Hands Play