Game menumpuk balok dan fisika pertama: apa yang diajarkan menara yang roboh

Bangun, robohkan. Kalau Anda punya anak tiga tahun, Anda sudah melihat siklus ini seribu kali, dan mungkin Anda bertanya-tanya apakah intinya membangun atau merobohkan. Dua-duanya, dan fisika yang ia pelajari dari situ lebih canggih dari kelihatannya.

Fisika yang sudah diketahui anak prasekolah

Jauh sebelum sekolah, tanpa satu pelajaran pun, anak membangun teori yang berfungsi tentang:

• Gravitasi. Benda jatuh ke bawah, bukan ke atas, dan jatuh kalau tidak ada yang menahannya. Bayi pun sudah mengharapkan ini.
• Penopang. Balok tetap di atas kalau cukup banyak bagiannya bertumpu pada balok di bawahnya. Sekitar usia enam bulan, bayi sudah heran kalau balok yang terlalu sedikit ditopang tetap tidak jatuh.
• Keseimbangan. Yang ini datang belakangan. Anak prasekolah menemukan keseimbangan dengan coba-coba; penalaran tentang letak beratnya biasanya baru muncul sekitar usia tujuh atau delapan tahun.
• Kestabilan versus ketinggian. Tinggi itu seru, dan tinggi itu rapuh.

Ia tidak bisa mengatakan satu pun dari ini. Ia melakukannya, menggeser setiap balok sedikit, mengamati goyangannya, memutuskan kapan berhenti. Psikolog perkembangan menyebutnya fisika intuitif, dan menumpuk balok adalah salah satu laboratorium sehari-hari terbaik untuk itu.

Kenapa robohnya penting

Merobohkan bukan anak yang merusak hasil kerjanya. Itu hasil eksperimennya. Menara yang berdiri selamanya tidak mengajarkan apa-apa; menara yang roboh memberi tahu persis di mana batasnya. Membangun, gagal, dan membangun lagi adalah cara anak menguji idenya tentang apa yang akan bertahan; menara yang dibangunkan orang dewasa untuknya menyisakan lebih sedikit untuk ditemukan.

Kuncinya, sebagai orang tua, adalah menjaga robohnya tetap ceria. Robohan yang berakhir dengan tangis mengajarkan "aku gagal". Robohan yang berakhir dengan tawa mengajarkan "begitulah kalau terlalu tinggi, ayo coba lagi."

Cara Stack It Up menanganinya

Stack It Up adalah game ketepatan waktu dengan satu ketukan: sebuah balok berayun dari derek, Anda mengetuk, balok jatuh. Daratkan tepat di tengah dan menaranya bertambah tinggi; daratkan meleset dan menaranya miring. Terlalu miring, dan semuanya roboh berantakan.

Tiga pilihan desain sengaja dibuat untuk anak prasekolah:

1. Penonton. Penonton emoji di bagian bawah bersorak untuk jatuhan yang bagus dan terkesiap untuk yang meleset. Saat menara roboh, mereka terkesiap bersama dan itu lucu, bukan sedih. Robohnya adalah pertunjukannya.
2. Fisika yang terlihat. Menara terlihat miring saat balok mendarat tidak di tengah, dan cahaya peringatan lembut muncul saat menaranya terancam. Anak belajar membaca kemiringannya sebelum menara itu tumbang.
3. Jatuhan sempurna langsung terkunci. Balok yang jatuh tepat di tengah terkunci di tempatnya dengan bunyi denting. Tiga kali berturut-turut, penontonnya membuat gerakan ombak. Ini menghargai kesabaran, yang memang keterampilan sesungguhnya.

Jumlah balok adalah satu-satunya skor, dan jumlah terbaik diingat di perangkat, jadi anak mengejar rekornya sendiri, bukan rekor kakak atau adiknya.

Membicarakannya

Game yang mengurus fisikanya; Anda yang mengurus kata-katanya. Beberapa yang mudah melekat:

• "Miringnya ke arah mana?" Kiri dan kanan, langkah pertama untuk menjelaskan keseimbangan.
• "Tunggu sampai di tengah." Ketepatan waktu adalah seluruh permainannya; menyebutkan momennya membantu.
• Berhitung dengan suara keras. Setiap balok adalah sebuah angka. Sepuluh balok terasa seperti pencapaian besar di usia tiga tahun.
• "Tadi kenapa?" setelah menara roboh. Biarkan ia menjelaskan. "Tadi goyang banget" adalah pernyataan fisika.

Balok sungguhan juga

Semua ini tidak menggantikan sekotak balok kayu di lantai, dan memang tidak dimaksudkan begitu. Balok sungguhan mengajarkan berat, tekstur, dan masalah tiga dimensi dari menara yang bisa roboh ke segala arah. Game ini memisahkan satu bagian dari teka-tekinya, yaitu ketepatan waktu dan titik keseimbangan, dan membiarkan anak melatihnya seratus kali dalam sepuluh menit tanpa perlu beres-beres. Lakukan keduanya.

Selanjutnya

Anak yang suka Stack It Up biasanya menyukai Balloon Float berikutnya: ketepatan waktu satu ketukan yang sama, tetapi sekarang benda yang Anda kendalikan bergerak dan rintangannya datang menghampiri.