Tiny Hands Play
Tiny Hands Play pour les enseignants
Tiny Hands Play est gratuit, sans publicité et sans compte, et c’est pour cela que son lien circule beaucoup sur Google Classroom. Cette page s’adresse aux enseignants, aux AESH, aux ATSEM et aux professionnels de la petite enfance qui veulent savoir ce qu’ils transmettent avant de partager le lien.
L’essentiel
- Rien à installer, aucune inscription. Partagez le lien, les enfants l’ouvrent, les jeux démarrent.
- Fonctionne sur Chromebook, iPad, tablettes Android et n’importe quel ordinateur portable. La plupart des jeux se jouent au clavier comme au toucher.
- Pas de publicité, pas de liens externes dans les jeux, pas de messagerie, pas de contenu publié par les utilisateurs. Le seul lien vers l’extérieur est un petit bouton « Offrez-moi un café » destiné aux parents, en bas de la page d’accueil.
- Aucune donnée d’élève. Il n’y a pas de compte. Les meilleurs scores sont enregistrés uniquement dans le navigateur de l’appareil. Le site utilise des statistiques de visite anonymes, et rien d’autre.
- Fonctionne hors ligne une fois chargé. Pratique dans les salles où le Wi-Fi est capricieux : il suffit d’ouvrir le site une fois pour que les jeux continuent de fonctionner.
Les jeux par âge et par compétence
| Jeu | Âges | Intérêt pédagogique |
|---|---|---|
| Kaboom Keys | 1–3 | Cause et effet, premier contact avec le clavier, mode ABC pour les lettres et les chiffres |
| Ball Bonanza | 2–4 | Viser un but, suivre un objet en mouvement, vocabulaire des émotions |
| Memory Match | 2–10 | Mémoire de travail ; 12, 24 ou 36 cartes pour différencier |
| Dress-Up Party | 2–5 | Faire des choix, vocabulaire des vêtements et des couleurs |
| Shape Sorter | 2–4 | Nom des formes, associer des contours, motricité fine |
| Stack It Up | 4–6 | Sens du timing, compter à voix haute, accepter que la tour tombe |
| Chalk Art | 2–8 | Motricité fine, repasser des formes, des lettres et des chiffres, créativité |
| Sort It Out | 3–7 | Trier et classer, recyclage, respect de l’environnement |
| Brick Builder | 3–8 | Planifier, raisonnement spatial, premières notions d’ingénierie |
| Melody Maker | 3–7 | Hauteur des sons, mémoire des suites, 30 mélodies avec un lion professeur |
| Spell It Out | 4–7 | Correspondance lettres-sons, trouver la lettre manquante (mots en anglais) |
| Tiny Town | 6–10 | Suivre des consignes en plusieurs étapes, lire de courts dialogues (en anglais), gentillesse |
| Balloon Float | 4–8 | Sens du timing et anticipation, contrôle à un seul bouton |
| Rocket Ride | 5–9 | Pilotage dans deux directions, élan, temps de réaction |
| Math Ninja | 6–10 | Bases de la numération avec des boîtes de dix et des quadrillages ; 20 stratégies de calcul mental enseignées pas à pas |
Les astuces de Math Ninja s’intègrent bien au travail sur les stratégies de calcul mental. On y retrouve le passage à la dizaine, la compensation (arrondir à un nombre rond), la conservation des écarts, les doubles et les moitiés, et la décomposition, chaque fois avec un exemple détaillé, un essai guidé et un entraînement en autonomie.
Idées d’utilisation en classe
- Jeu libre en maternelle : Kaboom Keys et Ball Bonanza sur un ordinateur portable partagé, dans un coin jeux. Les enfants peuvent y taper à tout-va sans risque.
- Chacun son tour : Memory Match sur un grand écran, deux enfants qui retournent les cartes à tour de rôle. Une partie à 12 cartes dure deux ou trois minutes.
- Échauffements de calcul mental : choisissez une astuce de Math Ninja, faites la phase Watch au tableau, puis les exercices Solo en binômes sur tablette.
- Musique : le mode Learn Melodies de Melody Maker sur le clavier de la classe, pendant que tout le monde chante le nom des notes.
- Pour ceux qui ont fini en avance : Tiny Town n’a ni chrono ni score : idéal pour cinq minutes au calme, et on peut l’arrêter à tout moment.
Partager le lien
La page d’accueil est tinyhandsplay.com. Chaque jeu a aussi sa propre page, que vous pouvez partager directement (par exemple tinyhandsplay.com/games/math-ninja/) : elle présente le jeu et propose un bouton Jouer. C’est le lien à privilégier dans une fiche de préparation, car les parents qui l’ouvrent à la maison comprennent à quoi sert le jeu.
Une fois ajouté à l’écran d’accueil d’une tablette (Partager, puis Sur l’écran d’accueil), le site s’ouvre en plein écran comme une application, et les petits doigts ne s’égarent plus dans la barre du navigateur.
Accessibilité
Le texte est grand et bien contrasté. Chaque jeu fonctionne avec le clavier seul, et les jeux tactiles ont de grandes zones à toucher. Le son fait partie de chaque jeu mais n’est jamais indispensable : aucune consigne n’est uniquement sonore. Les jeux pour les moins de cinq ans ne demandent pas de savoir lire.
Des questions ?
Si un jeu ne convient pas à votre classe, ou si vous avez l’idée d’un jeu qui conviendrait, écrivez-moi via le lien d’avis de la page d’accueil. Plusieurs jeux et fonctions actuels sont nés directement de demandes d’enseignants et de parents, dont le mode ABC de Kaboom Keys et le bouton pour changer la taille de la grille dans Memory Match.